期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

  • 教育部名栏入选期刊
  • 全国中文核心期刊
  • CSSCI扩展版来源期刊
  • AMI综合评价(A刊)核心期刊
  • RCCSE中国核心学术期刊
  • 全国高校特色栏目社科学报
  • 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
  • 全国高校权威社科期刊

高职外语教师课程资源开发与利用现状调查

收稿日期: 2013-8-30 PDF 下载 (341)
  • 作者单位: 广东技术师范学院大学英语部, 广东广州, 510665
  • 起止页码: 80 - 85
  •        DOI:

A survey on the curricular teachers in development of foreign language vocational colleges

摘要/Abstract

摘要:

采用定量研究(问卷调查)与定性研究(访谈)相结合的方法,了解广东高职外语教师课程资源开发现状,并对课程资源开发的实践进行反思,研究有以下几个发现:1)大部分高职外语教师认为很有必要开发与利用外语课程资源;2)只有少数高职外语教师对课程资源有一定的认识和了解;3)他们认为课程资源的开发与利用是可行的;4)虽然他们中也有人在教学中努力通过各种方式开发和利用课程资源,但对各种课程资源的开发和使用过程尚未做到以学生为中心,教学实践中缺少学生参与和互动性的活动资源;5)他们对课程资源的开发与利用存在困难,希望得到有效的帮助与指导.据此,研究对高职外语教师课程资源开发与利用提出了参考性建议,为外语教学与教师发展提供途径参考.

Abstract:

This survey uses a questionnaire and an interview regarding the curricular development of foreign language teachers in vocational colleges in Uuangdong province. Results show that 1)most think it necessary to develop appropriate curricular resources(CRs) in the foreign language teaching and learning (FLTL); 2)only a small number have knowledge of CR; 3)they consider it possible to develop CRs in teaching; 4)although some try their best to develop CRs in teaching, the process is not student centered, and there is a lack of interactive activity; 5)there exist difficulties in CR development, so they long for ef- fective help and guidance. Based on the above five points, constructive suggestions are put forward.