期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

  • 教育部名栏入选期刊
  • 全国中文核心期刊
  • CSSCI扩展版来源期刊
  • AMI综合评价(A刊)核心期刊
  • RCCSE中国核心学术期刊
  • 全国高校特色栏目社科学报
  • 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
  • 全国高校权威社科期刊

对非英语专业学生进行专业英语词汇教学刍论

收稿日期: 2010-12-16 PDF 下载 (340)
  • 作者单位: 空军工程大学理学院, 陕西西安 710051
  • 起止页码: 99 - 101
  •        DOI:

An empirical study of English vocabulary teaching of the non-English majors

摘要/Abstract

摘要:

当前非英语专业学生对各自专业词汇的掌握情况并不乐观,专业英语教学亟待加强。开展有效的专业英语教学,选择合适教学内容和教学形式非常重要。通过对精读和泛读两种教学形式进行实验,结果显示,精读教学的即时效果比泛读教学好。但专业教学内容的恰当选择通过激发学生的主观能动性,可以弥补精、泛读教学形式带来的习得效果差异。因此得出结论,要进行有效的专业英语教学,应结合精、泛读两种形式,并且要选取与学生专业相关的教学内容。

Abstract:

It is argued that the non-English majors fail to learn well the vocabulary.Therefore,it is imperative that special English teaching be strengthened in relation to intensive and extensive readings.An experimental study shows that the temporary effect of intensive English is better than extensive English.Students may be stimulated in the teaching process.

参考文献 1

  • [ 1 ]