期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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技能型社会下建构终身学习生态的理论审视、实践反思与策略探赜

收稿日期: PDF 下载 (20)
  • 作者单位: 1.苏州大学 应用技术学院,江苏 苏州 215325;2.中国矿业大学 马克思主义学院,江苏 徐州 221116; 3.东莞理工学院,广东 东莞 523808
  • 起止页码: 112 - 119
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2025.06.013

Constructing a Lifelong Learning Ecosystem in a Skills-Based Society: Theoretical Perspectives, Practical Reflections, and Strategic Approaches

摘要/Abstract

摘要:

建设技能型社会需通过建构终身学习生态来保障公民在全生命周期内持续习得、提升、更新技能。建构终身学习生态要素包括终身学习的行动主体、教育与学习形式、资源卷入、学习阶梯等。建设终身学习生态亟待颁布国家立法、制定终身学习关键能力清单、搭建终身学习进阶路径、完善终身学习资源支持。因此,需要构建具有全民全知、全面统筹、全程覆盖和全域联通特征的终身学习生态建设保障机制,明确关键能力清单、建立中国式终身学习制度保障、建构本土版终身学习国家资历框架、打造立体化终身学习资源体系。

Abstract:

The construction of a skills-based society necessitates the establishment of a lifelong learning ecosystem to ensure citizens continuously acquire, enhance, and update their skills throughout their lives. Key elements of this ecosystem include the actors in lifelong learning, diverse forms of education and learning, resource integration, and learning progression pathways. Building such an ecosystem urgently requires the enactment of national legislation, the formulation of a key competencies framework for lifelong learning, the establishment of structured learning pathways, and the enhancement of resource support systems. Consequently, it is essential to develop a safeguarding mechanism characterized by universal participation, comprehensive coordination, full lifecycle coverage, and seamless connectivity. This involves clarifying the key competencies framework, establishing institutional guarantees for lifelong learning with Chinese characteristics, constructing a national qualifications framework tailored to local contexts, and creating a multi-dimensional lifelong learning resource system.

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