河北师范大学学报—

期刊信息

刊名：河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
主办：河北师范大学
ISSN： 1009-413X
CN： 13-1286/G

教育部名栏入选期刊
全国中文核心期刊
CSSCI扩展版来源期刊
AMI综合评价（A刊）核心期刊
RCCSE中国核心学术期刊
全国高校特色栏目社科学报
中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
全国高校权威社科期刊

友情链接

海洋教育史：概念、体系与战略视野

收稿日期： 2023-5-8 PDF 下载 (4)

刘训华^a,b

励琳^b

作者单位： （宁波大学 a.东海研究院；b.教师教育学院，浙江宁波 315211）
起止页码： 22 - 28页
DOI： 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2023.06.004

History of Marine Education: Concept, System and Strategic Vision

LIU Xunhua^a,b,LI Lin^b

摘要/Abstract

摘要：

海洋教育史是指人类开展航海教育、水产教育、海防教育、学校海洋教育、社会海洋教育等教育活动的历史。作为服务教育强国和海洋强国的教育史研究新领域，海洋教育史体现了教育学、历史学、社会学、海洋科学等多学科交叉融合，并为推进海洋教育实践和海洋强国建设提供学术支撑。海洋教育史在内涵上体现了服务教育强国的借鉴中外、面向未来、培养人才、为我所用等特点，在内容上蕴含了服务海洋强国所需的多重领域；在实践上以中国式现代化，为培养民众海洋国家意识、锻造新型海洋观、建设现代化国家提供强有力的教育史学资源。

Abstract：

The history of marine education refers to the history of education activities in navigation education, aquatic education, coastal defense education, school marine education and social marine education etc. As a new field of educational history research, the history of marine education is the interdisciplinary integration of pedagogy, history, sociology, marine science and other disciplines, and provides academic support for promoting the practice of marine education and the construction of a marine power. In content, it encompasses multiple fields needed to serve a marine power. In connotation, it cultivates future-oriented talents to build up China’s strength in education, drawing lessons from China and foreign countries. In practice, the Chinese path to modernization provides powerful educational history resources for cultivating people’s national marine consciousness, fostering a new marine outlook and building a modern country.

关键词

关键词： 教育强国；教育史；海洋强国；中国式现代化 ;

Key words： leading country in education ; history of education ; marine power ; a Chinese path to modernization ;

参考文献 30

[ 1 ] 加快建设教育强国为中华民族伟大复兴提供有力支撑[N].人民日报,2023-05-30.
[ 2 ] 习近平.加快建设海洋强国[A].习近平谈治国理政（第三卷）[C].北京：外文出版社，2020.
[ 3 ] 中国政府网.“中国概况”[EB/OL].(2023-06-23)[2023-09-20] https://www.gov.cn/guoqing/.
[ 4 ] 刘训华.论海洋教育研究的学科视域[J].宁波大学学报(教育科学版),2018(6):1-9.
[ 5 ] 马勇.何谓海洋教育——人海关系视角的确认[J].中国海洋大学学报(社会科学版),2012(6):35-39.
[ 6 ] 周洪宇.对教育史学若干基本问题的看法[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009(1):5-16.
[ 7 ] 张斌贤.探寻教育史学科重建的出发点[J].北京大学教育评论,2016(4):78-88+187.
[ 8 ] 郑永年.中国通往海洋文明之路[M].上海：东方出版社，2018.
[ 9 ] 中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书·水产业卷(上、下册)[M].北京:农业出版社，1994.
[ 10 ] 徐晓望.论古代中国海洋文化在世界史上的地位[J].学术研究,1998(3):97.
[ 11 ] 宁波.我国水产高等教育的百年沿革与战略转型[J].上海海洋大学学报,2011(3):474-479.
[ 12 ] 于潇,王凌超.中国近代学校水产教育的特点与问题——以中等及以上专门学校为例[J].职业技术教育,2019(3):73-7
[ 13 ] 杨金森,范中义.中国海防史[M].北京：海洋出版社,2007.
[ 14 ] 柳燕妮,陈盛.船政与近代中国海军[M].福州：福建人民出版社,2016.
[ 15 ] 上海市政协文史资料编辑部.碧海同舟——民国海军赴美赴英受训接舰纪实[M].上海：新华书店上海发行所,2003.
[ 16 ] 唐汉成.中小学海洋教育理论与实践[M].北京：海洋出版社,2019.
[ 17 ] 申天恩,勾维民,赵乐天.中国海洋高等教育发展论纲[J].现代教育科学,2011(11):47-49+55.
[ 18 ] [美]安德鲁.R.威尔逊著.中国明朝之航海历史变迁[A].[美]埃里克森等著.中国走向海洋[C].董绍峰,姜代超译.北京：海洋出版社，2015.
[ 19 ] 联合国教科文组织.反思教育:向“全球共同利益”的理念转变[M].北京：教育科学出版社,2017.
[ 20 ] 叶澜.中国教育学发展世纪问题的审视[J].教育研究,2004(7):3-17.
[ 21 ] 冯士筰,王修林,高艳.适应新形势加快海洋科学教育的发展[J].中国大学教学,2002(Z1):23-25.
[ 22 ] 何兆武.对历史学的若干反思[J].史学理论研究,1996(2):36-43+159.
[ 23 ] 左玉河.互鉴共赢:历史学与各专门学科的交叉渗透[J].史学理论研究,2016(3):11-18.
[ 24 ] [美]阿尔弗雷德·塞耶·马汉著.海权论[M].欧阳瑾,译.北京:中国言实出版社,2015.
[ 25 ] 习近平. 推动构建海洋命运共同体[A].习近平谈治国理政（第三卷）[C].北京：外文出版社，2020.
[ 26 ] 江泽慧,王宏.中国海洋生态文化[M].北京:人民出版社，2017.
[ 27 ] 刘训华.国家海洋战略教育：海洋教育实践推进的新视域[J].浙江社会科学,2023(2):143-150+160.
[ 28 ] [法]亚思·阿蒂斯-贝特朗,[美]布赖恩·斯克里著.人类与海洋[M]. 龚思乔，译.郑州:大象出版社,2021.
[ 29 ] 严从简.殊域周咨录[M].北京:中华书局,1993.
[ 30 ] 杨国桢等.中国海洋空间简史[M].北京：海洋出版社,2019.