期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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孔子“君子”“成人”核心素养观的现代转化及其实践策略

收稿日期: 2018-12-22 PDF 下载 (188)
  • 作者单位: 湖南师范大学 教育科学学院, 湖南 长沙 410081
  • 起止页码: 39 - 45
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2019.02.008

Confucius and his conceptions on core competences of gentleman and adulthood

摘要/Abstract

摘要:

当前,学生核心素养及其培养已经成为基础教育界讨论的热门话题。其实对教育所要培养的人的素质特别是核心素养的探讨由来已久,在中国最早可以追溯到孔子时代。孔子从实现其“大同”的社会理想出发,提出“君子”“成人”的理想培养目标及其“三德六材”的核心素养观,不仅具有非常深刻而丰富的现代意蕴,而且与当代学生核心素养十分契合,对其进行深入发掘并赋予新的时代内涵,完全可以创造性转化为当代学生核心素养的基本内容。只要采取恰当而适宜的策略措施,完全可以在当代教育背景下得以实现。

Abstract:

It has become a hot topic for students to develop core competences, but this can be traced as long ago as to Confucius, who advocates the cultivation of core competences of gentlemen and adulthood, combined with the universal social ideals. Confucius claims three virtues and six aptitudes as his educational values. This has a profound and rich modern implication, and matches the modern moral education in the new era.

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