河北师范大学学报—

期刊信息

刊名：河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
主办：河北师范大学
ISSN： 1009-413X
CN： 13-1286/G

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改革开放40年我国高等教育人才培养理念的创新与问题

收稿日期： 2018-06-27 PDF 下载 (294)

贺腾飞

作者单位： 大同大学教育科学与技术学院, 山西大同 037009
起止页码： 20 - 27页
DOI： 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2018.05.003

Concepts and innovations of Chinese higher education over the past 40 years

HE Teng-fei

摘要/Abstract

摘要：

改革开放40年来，我国高等教育人才培养理念取得许多创新。这些创新主要表现在文化素质教育理念、通识教育理念、终身教育理念以及以学生为中心理念等的倡导与引入。但在新时代的发展战略下，面对培养具有全球竞争力人才的现实挑战，我国人才培养理念还存在传统人才培养与新型人才培养理念的冲突，“数量优先”与“质量优先”理念的交替，“统一性”与“多样性”理念的碰撞等问题。由此，我国高等教育人才培养的未来走向是进一步树立全人发展理念、可持续发展理念、内涵发展理念、开放育人理念与多样化质量理念，从而为实现我国高等教育的现代化目标贡献力量。

Abstract：

New concepts have been developed, over the past 40 years, in cultural quality, general, and lifelong education. However, faced with unprecedented challenges and global competitiveness of the new era, Chinese higher education still encounters such confrontations as quantity vs. quality priority, and unity vs. diversity. Therefore, further efforts are needed to establish a new concept of whole-person education, sustainable development, open education and modernization of Chinese higher education.

关键词

关键词： 改革开放40年 ; 高等教育 ; 人才培养理念 ; 创新与问题 ;

Key words： 40 years of reform and opening ; higher education ; educational concept ; innovation and problem ;

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