期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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谁能理解女博士生?——探究女博士生的社会焦虑与治理

收稿日期: 2017-06-19 PDF 下载 (369)
  • 作者单位: 1. 东北大学 文法学院, 辽宁 沈阳 110819;
    2. 西华师范大学 政治与行政学院, 四川 南充 637009
  • 起止页码: 56 - 61
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2018.01.009

Approaches to the social anxiety of female doctoral students

摘要/Abstract

摘要:

通过对调查问卷和无结构化访谈记录的分析,发现游离在男性与女性边缘,被冠以“第三性”称谓的多数女博士生存在社会焦虑现象。引发她们焦虑的原因复杂多样,博士小论文、博士大论文、就业形势、经济条件、健康状况、社交关系、课题任务和年龄等都不同程度地发挥着作用,但博士小论文、博士大论文、就业形势和课题任务的影响面相对较广。倘将女博士生的社会焦虑细分为生活焦虑、发展焦虑、健康焦虑、社交焦虑与年龄焦虑,那么发展焦虑则是女博士生的主要焦虑。要缓解女博士生的发展焦虑,须加强入学教育,引起女博士生的重视,适当降低博士生发表小论文的毕业标准,营造女博士生的良好就业形势,尊重女博士生参与科研课题的意愿。

Abstract:

This paper describes an analysis, through a questionnaire and no structured interviews, of the women doctoral candidates with social anxiety. Result shows that most of the students have social anxiety due to quite complicated reasons including composition of papers, employment and projects. However, economic condition, health, social relationship and age have effects, but their impact is smaller. The social anxiety may as well be divided into catogeries of survival, development, health, social activity and aging, of which development is found as their main anxiety. Countermeasures are put forward.

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