期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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基于人生发展阶段的社区中职教育普及机制

收稿日期: 2015-10-21 PDF 下载 (323)
  • 作者单位: 1. 岭南师范学院 教育科学学院, 广东 湛江 524048;
    2. 华东师范大学 职业教育与成人教育研究所, 上海 200062
  • 起止页码: 53 - 56
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2016.01.009

Community vocational colleges and mechanisms of popularization

摘要/Abstract

摘要:

当前的新型城镇化社区建设,由于缺乏普及中职教育的机制,造成社区居民技能和市民化素质偏低。为此,需要建立多种职教资源分类准入机制,以政府牵头、企业补贴、个人付费的市场配置方式予以驱动,形成适合新社区居民各人生发展阶段需要的职教环境。借助“学分银行”将个体从业经验、技能与知识积累进行兑换,形成适合社区居民根据其人生发展阶段需要持续努力的激励机制;针对人生不同发展阶段的成员,实施分类补教的普教机制,以此引导社区居民选择其各个发展阶段满意的中职教育。

Abstract:

New urbanization meets with the inefficient popularization and lack of mechanisms, and community dwellers are with low skills. This study argues for access and marketing-driven mechanisms to diversified vocational resources, so as to form a vocational environment for varied individuals in the community. This credit bank encourages to store experiences, skills and accumulated knowledge as incentives for adults.

参考文献 6

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