期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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澳大利亚先前学习认定制度探析
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作者单位：浙江工业大学教育科学与技术学院, 浙江杭州 310023 -
起止页码：78 - 83页 -
DOI：
On the accreditation of prior learning system in Australia
摘要/Abstract
摘要：
先前学习认定(RPL)是澳大利亚职业教育中连接中学、职业院校和大学整个教育体系的评价认证制度。它的实施有助于申请者实现职业流动,节约学习成本。我国可以借鉴该制度的成功经验,从制订全国统一的职业资格标准、建立行业指导机构、重视学生的先前工作经验以及融合我国的教育和培训体系等方面,建立起适合我国职业教育特点的先前学习认定制度。
Abstract：
Accreditation of prior learning is an assessment and certification system for the Australian national occupational education of high schools and universities.This helps applicants achieve occupation choices with a lower cost of learning.The writer argues that the Australian experience is worth Chinese learning by formulating unified national occupation qualification standards and the industrial guidance.
关键词
关键词：
澳大利亚
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先前学习认定(RPL)
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资历
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