期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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校长教学领导力初探

收稿日期: 2012-10-27 PDF 下载 (426)
  • 作者单位: 中国浦东干部学院教务部, 上海 201204
  • 起止页码: 42 - 45
  •        DOI:

A tentative study of the leading force of principals

摘要/Abstract

摘要:

校长领导力指校长在学校领导实践中提出教学愿景、引领教学变革、促进师生发展的影响力,主要表现为教学价值观的塑造力、教学总目标的设定力、教学核心问题的捕捉力、教学组织的指导力、教学条件的保障力、教学质量的评估力。在学校生活中,校长正确地认识自我是提升教学领导力的前提条件,增强综合素养、注重实践锻炼是提升教学领导力的基本保证。

Abstract:

The leading force of the principals is made up of their competence in teaching prospects,reforms and teacher-student development in school leadership practices.This is exemplified with teaching values,objectives,principal problems,organization,facilities,and quality assessment.Principals should enhance self-recognition,and teaching ability.