期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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顶岗实习生教育技术能力培养模式探究
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作者单位：河北师范大学 教育学院, 河北 石家庄 050024 -
起止页码：135 - 139页 -
DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2015.04.023
A new mode of the in-post teaching practice
摘要/Abstract
摘要：
顶岗实习生掌握良好的教育技术能力对于培养合格教师、推动农村教育信息化、实现新课程改革具有重要意义。通过对顶岗实习生教育技术能力现状的调查分析,提出“2+1+3”教育技术能力培养模式,从公共课、必修课、岗前培训等方面加强顶岗实习生的教育技术能力培养。
Abstract：
It is important that in-post interns master educational technology ability for rural education, promotion of information technology, and realizing new curricular reforms. The author raises a "2+1+3" educational mode combining optional, compulsory curricula with pre-post training.
关键词
参考文献 6
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