期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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河北师范大学顶岗实习支教刍议
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作者单位：河北师范大学教育科学学院, 河北石家庄 050091 -
起止页码：76 - 82页 -
DOI：
A tentative study of the in-post teaching practice of Hebei Normal University
摘要/Abstract
摘要：
顶岗实习与教育实习相比较,在承担的任务、服务范围、管理体制、实习效果方面均有不同。顶岗实习是以教育史、教育法规、实践论、建构主义学习理论和教师专业发展为理论依据的。顶岗实习是高等师范院校教育教学改革的重要举措,是奏响“明日教师,今日做起”的畅想曲。
Abstract：
In-post and conventionalteaching practices differ in commitment,scale of service,management,and teaching effect.Likewise the in-post teaching practice is based on the theoretical framework of educational history,educational law,practice,and constructionalism,and it is regarded as a significant measure to boom the educational reform in the normal universities.