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在线阅读 --教育科学版 2010年8期《新模式下大学生英语学习动机激发策略》
新模式下大学生英语学习动机激发策略--[在线阅读]
付天军1, 付晓丽2
1. 石家庄经济学院外国语学院, 河北石家庄 050031;
2. 河北师范大学外国语学院, 河北石家庄 050016
起止页码: 115--118页
DOI:
摘要
学习动机是影响大学生英语学习成绩的重要认知情感因素之一。在大学英语教学新模式下,教师可从教学目标的设定、教室环境变化、师生角色的转变、教学方式的更新等方面入手,有针对性地加强大学生英语学习动机训练,有效激发他们的语言学习动机,提高大学英语教学效果与效率,促进我国外语教学事业的进一步发展。

Motivation strategies in the computer-based college English teaching
FU Tian-jun1, FU Xiao-li2
1. Department of Foreign Languages, Shijiazhuang Economics College, Shijiazhuang, Hebei 050031, China;
2. School of Foreign Languages, Hebei Normal University, Shijiazhuang, Hebei 050016, China
Abstract:
Motivation is one of the cogntive factors in promoting the college students.English learning.In the computer-based teaching,teachers should employ stategies of learning objective settlement,rearranging of class,and interactivity to promote learners.motivation.In this way,the effects of college English teaching and their proficiency can be greatly enchanced.

收稿日期: 2010-5-14
基金项目: 石家庄经济学院英语教学改革与研究重点项目(2008J02)

参考文献: