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在线阅读 --教育科学版 2011年4期《古村落文化与地方课程的开发》
古村落文化与地方课程的开发--[在线阅读]
金锦萍
浙江师范大学行知学院
起止页码: 76--80页
DOI:
摘要
古村落是中华民族文化的根,蕴含丰富的文化内涵。古村落文化也有地方性特点,具有深层的教育价值,是一类重要的地方课程资源。对古村落文化进行地方课程的开发应兼顾上位文化的意志和“地方人”的需要,秉持"双重眼界",运用田野工作、深度描写和理论思辨等方法,彰显实践性课程的品格,完成从古村落文化通及民族主流文化、再回到古村落地方问题这样一个往复循环的地方课程体系的建构。

Ancient village culture and development of the local curriculum
JIN Jin-ping
Xingzhi College, Zhejiang Normal University, Jinhua, Zhejiang, 321004 China
Abstract:
The ancient village, a symbol of Chinese culture, contains rich cultural meaning. It is not only a local issue, but also an important resource. It is considered necessary to take into account the main-stream as well as the local cultures. The field work should be combined with theoretical research to constructa cycle of local and ancient village culture to national mainstream culture, and to back again to the ancient village culture.

收稿日期: 2010-12-20
基金项目: 教育部人文社会科学研究规划基金项目“教育学视域中的古村落文化及其资源开发研究”(09YJA880127)

参考文献:
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