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在线阅读 --教育科学版 2021年1期《“十四五”期间我国高等教育发展的基础与关键》
“十四五”期间我国高等教育发展的基础与关键--[在线阅读]
钟秉林
北京师范大学 教育学部, 北京 100875
起止页码: 1--8页
DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2021.01.001
摘要
“十四五”时期是实现《中国教育现代化2035》发展目标的重要起步阶段,是“两个百年”奋斗目标实现的重要历史交汇期。回顾过去,我国高等教育发展与改革具有了良好的规模、结构、制度与环境基础。面向未来,我国经济社会发展面临的新形势、新任务给高等教育的发展带来了重要的机遇与挑战。继往开来,我国高等教育发展与改革的重点是:构建分类发展的质量保障体系,推进职业教育与普通教育的融通,推进线上线下融合的学习革命,深化高等教育的集群发展战略,提高高等教育国际化水平,在新时代教育评价理念指引下,促进教育治理体系与治理能力的现代化。

Development Foundation and Key Tasks for Higher Education in China During 14th Five-Year Plan Period
ZHONG Binglin
Faculty of Education, Beijing Normal University, Beijing 100875, China
Abstract:
The “14th Five-Year Plan” period is the initial stage to realize the development target of “China Education Modernization 2035,” and a historical intersection for achieving the “Two Centenary Goals” of the CPC. In retrospect, the development and reform of China's higher education has made a good foundation in scale, structure, and environment. Looking ahead, China's economic and social development is facing new situations and tasks, which bring both opportunities and challenges to the development of higher education. Key tasks include building a quality assurance system for classified development; promoting the integration of vocational education and general education; promoting the integration of online and off-line learning; strengthening the cluster development strategy of higher education; improving the internationalization of higher education; promoting the modernization of educational governance system and governance ability under the guidance of educational evaluation concept of the new era.

收稿日期: 2020-11-01
基金项目:

参考文献:
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