检索
在线阅读 --教育科学版 2020年4期《我国乡村学校建设政策的演进逻辑》
我国乡村学校建设政策的演进逻辑--[在线阅读]
刘景超1, 刘丽群2
1. 湖南科技大学 教育学院, 湖南 湘潭 411201;
2. 湖南第一师范学院 教育科学学院, 湖南 长沙 410205
起止页码: 64--70页
DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2020.04.010
摘要
乡村学校是国家公共教育体系中极为重要的一环,乡村学校的建设离不开相关教育政策的推动与保障。新中国成立以来,我国乡村学校建设政策的演进呈现如下逻辑:政策理念从“政治优先”到“效率优先”再到“公平优先”转变;政策目标从追求规模数量到追求质量效益的内涵式发展转变;管理体制从“人民教育人民办”到“乡村学校政府办”转变;政策结构由“单一”向“多元”与“体系化”转变。

Evolution of Rural School Construction Policy in China
LIU Jingchao1, LIU Liqun2
1. School of Education, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan, Hunan 411201, China;
2. School of Education, Hunan First Normal University, Changsha, Hunan 410205, China
Abstract:
Rural schools are an important part of the national public education system. The construction of rural schools is inseparable from the relevant education policies. Since the founding of the PRC, the evolution of China's rural school construction policy is as follows: the policy principle has changed from “political priority” to “efficiency priority and then to “fairness priority,” the policy goal has changed from pursuing scale and quantity to pursuing quality and benefit, the management system has changed from “people's education run by the people” to “rural schools run by the government,” and the policy framework has changed from unitary to pluralistic and systematic.

收稿日期: 2019-10-16
基金项目: 湖南省教育科学“十三五”规划项目“师范教育70年:招生、培养及就业制度变迁研究”(XJK19JGD001)

参考文献:
[1]西北军政委员会教育部初等教育处.用革命精神实施新学制[M].西安:西北人民出版社,1952.
[2]国家教育委员会师范教育司.全国师范教育工作会议文件汇编(1-5次)[Z].长春:东北师范大学出版社,1997.
[3]中共中央文献研究室.建国以来重要文献选编(第11册)[M].北京:中国文献出版社,2011.
[4]本书编写组.无产阶级文化大革命有关文件汇编(第1集)[Z].十堰:湖北省抓革命促生产第一线指挥部编印,1967.
[5]何东昌.中华人民共和国重要教育文献:1949-1997[M].海口:海南出版社,1998.
[6]《中国教育年鉴》编辑部.中国教育年鉴(1949-1981)[M].北京:中国大百科全书出版社,1984.
[7]中共中央政治局.1956年到1967年全国农业发展纲要(草案)[J].农业科学通讯,1956(2).
[8]杨秀峰.我国教育事业的大革命和大发展[J].人民教育,1959(11).
[9]中华人民共和国教育部计划财务司.中国教育成就:统计资料(1949-1983)[Z].北京:人民教育出版社,1984.
[10]王慧.中国当代农村教育史论[M].北京:光明日报出版社,2014.
[11]中共中央国务院.关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知[J].人民教育,1983(6).
[12]曹长德,汪洋."村小去留":乡村教育之困与政策选择[J].教育发展研究,2017(6).
[13]中共中央国务院.乡村振兴战略规划2018-2022年[Z].北京:人民出版社,2018.
[14]刘丽群.我国乡村学校建设的方向性迷失与战略性抉择[J].湖南师范大学教育科学学报,2019(5).
[15]中央教育科学研究所.中华人民共和国教育大事记(1949-1982)[M].北京:教育科学出版社,1984.
[16]新华社.第三次全国教育行政会议闭幕[A].新华社新闻稿[C].北京:新华通讯社,1957.
[17]何东昌.中华人民共和国教育史(上)[M].海口:海南出版社,2007.
[18]本书编委会.2017中华人民共和国教育法律法规全书[Z].北京:中国法制出版社,2017.
[19]陈坚.实用农村教育管理学[M].长春:吉林教育出版社,1992.
[20]国务院.关于基础教育改革与发展的决定[EB/OL].(2001-05-29)[2019-12-11].http://www.gov.cn/ztzl/nmg/content_412402.htm.
[21]李岚清.近期关于基础教育的谈话[J].人民教育,2002(6).
[22]王学男,吴霓."后撤并时代"寄宿制学校对农村留守儿童关爱与教育的挑战与可能——基于江西、四川两省的调研[J].湖南师范大学教育科学学报,2019(1).