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在线阅读 --教育科学版 2019年6期《“双一流”背景下高等教育服务创新型国家建设的理论逻辑与实践路径》
“双一流”背景下高等教育服务创新型国家建设的理论逻辑与实践路径--[在线阅读]
王晶1, 缪建东2
1. 南京邮电大学 通信与信息工程学院, 江苏 南京 210003;
2. 南京师范大学 教育科学学院, 江苏 南京 210023
起止页码: 11--16页
DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2019.06.002
摘要
"双一流"背景下高等教育服务创新型国家建设是适应社会发展与引领社会发展的应有之义,从适应社会发展到引领社会发展不仅符合高等教育发展的理论逻辑,也是与当前社会对高等教育供给侧改革现实要求相呼应。针对当前我国高等教育优质教育资源不足、同质化、供需错位、创新能力不够强等现实问题,推动"双一流"背景下高等教育服务创新型国家建设就要以创新型人才培养为突破口,通过优化资源配置,在理念、机构、制度等层面全面推动"双一流"背景下高等教育服务创新型国家建设。

Higher Education Serving Innovation-Oriented National Construction in “Double First-Class” Context: Theoretical Logic and Practice Approaches
WANG Jing1, MIAO Jiandong2
1. School of Communication and Information Engineering, Nanjing University of Posts and Telecommunications, Nanjing, Jiangsu 210003, China;
2. School of Education Science, Nanjing Normal University, Nanjing, Jiangsu 210023, China
Abstract:
Higher Education Serving Innovation-Oriented National Construction in a "Double First-Class" Context is not only keeping pace with but also leading social development. It is in line with both the theoretical logic of higher education development and the requirements of current society on the supply side reform of higher education. In view of the current problems of insufficient quality education resources, homogenization, mismatch between supply and demand, and insufficient innovation ability in higher education in China, it is necessary to take the cultivation of innovative talents as a breakthrough, optimize the allocation of resources, and promote higher education serving innovation-oriented national construction from the aspects of conception, institution and system.

收稿日期: 2019-07-21
基金项目: 江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"立德树人视域下的拔尖创新人才培养研究"(D/2015/01/59)

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