检索
在线阅读 --教育科学版 2019年3期《语文课程与传统文化的关系:历史演变与现实把握》
语文课程与传统文化的关系:历史演变与现实把握--[在线阅读]
温小军
广州大学 人文学院, 广东 广州 510006
起止页码: 110--116页
DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2019.03.018
摘要
当下语文课程传承中华优秀传统文化陷入了二元分立与相互统一的分歧之惑。语文课程与传统文化的关系可分为不同的历史阶段,表现为不同的特征,即:1904年之前的混沌综合、1904年至1919年的分化端倪、1920年至1948年的冲突抵牾、1949年至1999年的工具性位移、2000年至今的自觉整合。通过对语文课程与传统文化历史关系的梳理可知:语文课程与传统文化的关系演变受到当时社会发展背景与主题的根本影响,是语文课程自身建设的需要,也是语文课程目标不同取向的外在表现。当前语文课程应基于关系思维之视域重新把握语文课程实用目标与文化目标之间的关系;加强并分别落实语文课程实用目标与文化目标;通过语文课程的必要分化来更有效地“彰显”中华优秀传统文化。

Relationship between Chinese and traditional culture
WEN Xiao-jun
School of Humanities and Social Sciences, Guangzhou University, Guangzhou, Guangdong 510006, China
Abstract:
Chinese is currently being held in the divergence of binary separation and mutual unity as it inherits traditional Chinese culture. The writer claims that the relations between Chinese and traditional culture may as well be divided into several historical periods, prior to 1904 is synthesized in a mess; from 1904 to 1919 separation is witnessed; from 1920 to 1948, contradiction appears; from 1949 to 1999, instrumental displacement is completed; since 2000, automatic synthesis is conducted. In such occasion, it is reasonable to conclude that the fundamental relation between Chinese course and traditional culture is affected by the social development, which represent the need and objectives of the Chinese course. Besides, in order to promote traditional Chinese culture through the necessary differentiation of Chinese, relation between practical goals and cultural goals in Chinese should be clarified.

收稿日期: 2019-01-20
基金项目: 广东省普通高校特色创新类项目(教育科研项目)“中华优秀传统文化融入中小学课程的现实困境与突破路径研究——以广东省为例”(2016GXJK129);2017年度国家语委重大科研项目“中华优秀传统文化的教材建设与传承实践验证研究”(ZDA135-5)

参考文献:
[1]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典(第6版)[Z].北京:商务印书馆,2012.
[2]顾黄初.中国现代语文教育史[M].成都:四川教育出版社,2000:绪论11.
[3]张隆华.中国语文教育史纲[M].长沙:湖南师范大学出版社1991.
[4]叶至善.序.顾黄初,李杏保.二十世纪前期中国语文教育论集[C].成都:四川教育出版社,1990.
[5]阮真.中学国文教学法[M].南京:正中书局.1936.
[6]温儒敏."部编本"语文教材的编写理念、特色与使用建议[J].课程·教材·教法,2016(11):3-11.
[7]顾黄初.中国现代语文教育史[M].成都:四川教育出版,2000.
[8]巢宗祺.义务教育语文课程标准修订概况(下).课程·教材·教法[J].2012(4):37-41.
[9]程其保.初级中学课程标准之讨论.顾黄初,李杏保.二十世纪前期中国语文教育论集[C].成都:四川教育出版社,1990.
[10]吕叔湘.关于语文教学的两点基本认识.吕叔湘语文论集[C].北京:商务印书馆,1983.
[11]黎锦熙.中等学校国文讲读教学改革案述要.顾黄初,李杏保.二十世纪前期中国语文教育论集[C].成都:四川教育出版社,1990.
[12]叶圣陶.《开明新编国文读本》序.叶圣陶语文教育论集[C].北京:教育科学出版社,1980.