检索
在线阅读 --教育科学版 2012年6期《近年来我国民办农民工子女学校课程研究现状分析》
近年来我国民办农民工子女学校课程研究现状分析--[在线阅读]
吴霓1, 张磊2
1. 中国教育科学研究院教育政策研究中心, 北京 100088;
2. 青海大学211办, 青海 西宁 810016
起止页码: 39--42页
DOI:
摘要
民办农民工子女学校课程问题是继农民工子女入学难问题后逐渐成为广大研究者关注的重点问题之一。梳理我国民办农民工子女学校课程研究相关文献发现,民办农民工子女学校课程研究内容主要围绕学校课程实施所需硬件设施、实施主体教师、学科教学法、隐形课程等展开的。对这一义务教育阶段最薄弱的环节,应提炼出特殊的课题与教学模式。

On the curricula for the children of the migrant workers
WU Ni1, ZHANG Lei2
1. Education Policy Center, China National Institute of Educational Research, Beijing 100088, China;
2. Qinghai University, Xining, Qinghai 810016, China
Abstract:
Curricular issues stand secondary to the difficult schooling for the children of the migrant workers. This paper studies the curricula for the school children of the migrant workers in relation to the facilities,teachers,teaching methods,and implicit curricula. A teaching model is proposed.

收稿日期: 2011/12/14
基金项目:

参考文献: