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在线阅读 --哲学社会科学版 2014年5期《乐语传统与古史传述》
乐语传统与古史传述--[在线阅读]
夏德靠
贵州师范学院 文学院, 贵州 贵阳 550018
起止页码: 135--142页
DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.psse.2014.05.021
摘要
先秦时期的教学内容不但在人的培养方面发挥重要的作用,同时还深刻影响文献的生成与流布。乐语传统中的“道”、“讽”、“诵”侧重对如何引述文本内容能力的培养,“道古”这一话语方式突出历史对现实政治或日常生活的范导意义,从而敦促人们对历史及其相关文献应予以重视,并在现实生活中自觉地对这些文献加以引用。这样,一方面乐语是周代宾客飨射旅酬仪式的重要环节,它主要表现为对乐歌的评论以及用乐歌做规诲讽谏和应对交际,在这种情形下,“乐语”本身就形成一种仪式性、阐释性文本。另一方面,历史文本在教学环节中得以生成与流布,因此,可以说乐语传统影响先秦文献的形成。

Musical language and dissemination of ancient history
XIA De-kao
School of Chinese, Guizhou Normal University, Guiyang, Guizhou 550018, China
Abstract:
Pre-Qin provides with significant contents for teaching. The musical language focuses on text-based education of capability. The discoursal mode is intended to throw light upon historical influences in literature. This paper explicates that the musical language is a ceremonial and interpretive text. In turn, historical literature helps with generation and dissemination. So, the musical language paves way for the pre-Qin literature.

收稿日期: 2014-6-8
基金项目:

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